" Debido a la herencia y a la educación, nunca
puede haber una verdadera igualdad de oportunidades."
Steven Pearlstein .
Artículo completo:
https://www.theguardian.com/commentisfree/2018/oct/13/its-time-to-abandon-the-cruelty-of-meritocracy
"... existe una cantidad considerable y creciente
de pruebas de que, a pesar de la eliminación de muchas barreras legales e
informales a la igualdad de oportunidades.... sea a través de los genes que
heredamos o de las circunstancias en las que nos criamos, la lotería de los
padres es más importante que nunca para determinar los resultados económicos.
"...la evidencia sugiere que entre el 35% y el
75% de nuestra inteligencia proviene genéticamente de nuestros padres, lo que a
su vez representa alrededor de un cuarto de la variación en los ingresos de las
personas. Otros rasgos altamente hereditarios también tienen consecuencias
económicas.
"...Igualmente hereditario es el buen aspecto,
que también conduce a diferencias de ingresos, en particular entre los hombres.
Las personas atractivas tienen redes sociales más amplias, son más propensas a
asistir y graduarse de la universidad, tienen más confianza en sí mismas y se
piensa, sin razón, que son más inteligentes, más competentes, con más potencial
de liderazgo.
"...la personalidad también resulta ser
hereditaria, incluyendo rasgos que tienen un impacto significativo en los
resultados económicos: empatía, fiabilidad, ambición, impulsividad, orientación
hacia el futuro, apetito por el riesgo y aptitud para el liderazgo. Un estudio
reciente encontró que los rasgos de personalidad heredados tienen tanto efecto
en los ingresos como la inteligencia heredada.
"...Igualmente importantes son las cosas que los
padres hacen para nutrir las capacidades innatas de sus hijos...
"...Entre la edad de uno y cuatro años, el
desarrollo físico, intelectual y psicológico se ve afectado significativamente
por el tiempo que los niños pasan con sus padres. El nivel de estrés en el
hogar, la salud mental de los padres y la exposición a la violencia y a
entornos caóticos pueden tener graves efectos negativos. Es también en estos
primeros años cuando se establecen las bases emocionales y biológicas para las
habilidades verbales y matemáticas, así como rasgos como la autoestima, la
confianza, la estabilidad emocional, la curiosidad, el optimismo y la
determinación.
"...El vínculo entre los ingresos familiares y
los logros educativos, por supuesto, se conoce desde hace mucho tiempo.
"...La educación superior no hace más que ampliar
esta brecha. Si bien la asequibilidad es una de las razones por las que los
estudiantes de bajos ingresos no asisten a la universidad y no la completan, la
razón más importante es que las escuelas públicas no han logrado prepararlos
adecuadamente.
"...La
dura realidad es que el sistema educativo actual refuerza las líneas de clase
en lugar de desdibujarlas,
ayudando a ampliar aún más el liderazgo de aquellos que ya están favorecidos
por los talentos naturales y los ingresos familiares.
"...Tenemos que reconocer esta dinámica por lo
que es: un círculo vicioso en el que la
riqueza y los logros educativos se refuerzan mutuamente de una generación a
otra. Hemos creado una nueva aristocracia -una aristocracia
"meritocrática"- que no es menos persistente, y sólo ligeramente
menos injusta, que las anteriores basadas en tierras y títulos heredados.
"... Pero también debemos reconocer que hay un
punto más allá del cual las consecuencias de la lotería de los padres nunca
podrán ser superadas... debemos admitir que la política pública no puede
eliminar las diferencias en la "crianza" más de lo que puede eliminar
todas las diferencias en la "naturaleza".
"...Si la verdadera igualdad de oportunidades no
es posible ni siquiera deseable, debemos reconocer que la suerte siempre debe
desempeñar un papel importante en la consecución del éxito económico. Por mucho
que intentemos hacer lo contrario,
existe un nivel de injusticia fundamental e irreductible para la competencia en
el mercado, que socava la legitimidad moral de los resultados del mercado y
justifica la adopción de medidas razonables para hacerlos más equitativos."
Selección M.T.M.
